По мнению организаторов, цикл круглых столов позволят понять место российской высшей школы и ее перспективы в мировом образовательном пространстве.
Идея повышения конкурентоспособности всегда включает и способы сравнения, одним из таких и являются рейтинги, считает председатель Общественной палаты Нижегородской области, президент ННГУ им. Лобачевского Роман Стронгин. Он убежден, что глобальные, западные рейтинги недостаточно объективные, поэтому надо иметь свой, который будет основан на исключительно объективных показателях.
«Во-первых, есть задача технологического прорыва. Это, в том числе, и подготовка новых поколений разработчиков. Второе — проблема воспитания, которому в последнее время государство уделяет пристальное внимание. Важно, чтобы успехи и положительные практики в области воспитательной работы стали бы частью показателей оценки», - сообщил Роман Стронгин.
По мнению участников круглого стола, первостепенная задача сейчас – создание вузов мирового уровня, а рейтинги должны стать вспомогательным инструментом для оценки успехов, выбранных для этого стратегий.
Для дальнейшего совершенствования рейтинговой системы представители вузов предложили создавать рейтинги в коллаборации с коллегами из дружественных стран. А также оценивать достижения показателей вузов в зависимости от стратегии их развития, и анализировать взаимодействие высшей школы с работодателями.
Идея повышения конкурентоспособности всегда включает и способы сравнения, одним из таких и являются рейтинги, считает председатель Общественной палаты Нижегородской области, президент ННГУ им. Лобачевского Роман Стронгин. Он убежден, что глобальные, западные рейтинги недостаточно объективные, поэтому надо иметь свой, который будет основан на исключительно объективных показателях.
«Во-первых, есть задача технологического прорыва. Это, в том числе, и подготовка новых поколений разработчиков. Второе — проблема воспитания, которому в последнее время государство уделяет пристальное внимание. Важно, чтобы успехи и положительные практики в области воспитательной работы стали бы частью показателей оценки», - сообщил Роман Стронгин.
По мнению участников круглого стола, первостепенная задача сейчас – создание вузов мирового уровня, а рейтинги должны стать вспомогательным инструментом для оценки успехов, выбранных для этого стратегий.
Для дальнейшего совершенствования рейтинговой системы представители вузов предложили создавать рейтинги в коллаборации с коллегами из дружественных стран. А также оценивать достижения показателей вузов в зависимости от стратегии их развития, и анализировать взаимодействие высшей школы с работодателями.
