«Чтобы полностью раскрыть свой потенциал, одарённые дети нуждаются в стимулирующей среде, образовательных возможностях и поддержке со стороны родителей, учителей и общества. Они могут нуждаться в специальных программах и ресурсах, чтобы развивать свои способности и достигать высоких результатов. Одарённость не означает автоматического успеха, она требует усилий и работы над собой».